terça-feira, 21 de julho de 2009
Todo o já feito, todo o movimento envolvido e escalas de procedimentos que se vislumbram ao horizonte no correr do tempo da vida dos homens
Esta pesquisa acadêmica mapeia mais mais um ciclo de fechamento desta etapa para as atividades da pós graduação.
A produção colaborativa audiovisual será novamente e com mais rigor posta em prática, neste e nos próximos meses.
Esse nível modular faz parte da continuidade das experiências.
O interessante, no horizonte, é que os quilombolas de Pedro Cubas tenham não só conhecimentos tecnológicos, do uso das mídias, mas que por meio delas, ou no continuo fazer consiguam expressar seus ideais, ora rediscutindo-os, reformulando-os, ora reafirmando antigos valores. Essa experiência de fazer novamente, reafirmar e dar visibilidade / visualidade em um ambiente em rede, pode revelar parametros para uma comunidade interpretativa que se cria que traga retornos, nesta troca, não só da atenção, de um para o outro, de muitos para um, de um para muitos, mas também economicos/efetivos. Tudo depende do mapeamento que se faz e dos pontos que se ligam, se interconectam, ou seja, de seus interesses. Nesta caminhada novos atores sociais emergem, surgem.
Até aqui, a pesquisa caminha desde 2007, são muitos e qualitativos os resultados com produção de fotos e vídeos do pesquisador e coletiva (junto com a comunidade).
Um verdadeiro exercício pautado por objetivos sociais - de um processo prático não só de saber fazer (determinada demanda), mas fazer saber (no trato de todos os arranjos complexos (mesmo que não se alcancem e não se depurem com muita precisão, mas que certamente estão envolvidos) que demandam para expressar as idéias, e também nos afazeres e manuseios da tecnologia) ; e midiáticos - ao explorar os alcances e limites audiovisuais. Como questão primeira ao dosar quais tecnologias e formas de contato (programa/s) se utilizam nesta primeira aproximação, e quais seriam as necessarias para um arranjo e alcance mais denso.
(A se pensar para um próximo quadro as outras comunidades quilombolas da região, por exemplo. Lembrando que esta pesquisa tem como seu objeto/sujeito os quilombolas de Pedro Cubas, são aproximadamente mais de 19 comunidades de Remanescentes no grande entorno)
O que sobresai de emergente até aqui é todo do já feito, todo o movimento envolvido nesta pesquisa, do próximo fazer - novas incurções, e de uma escala de procedimentos que se vislumbram ao horizonte no correr do tempo da vida dos homens!
Vamos lá, pesquisa a mil!
A produção colaborativa audiovisual será novamente e com mais rigor posta em prática, neste e nos próximos meses.
Esse nível modular faz parte da continuidade das experiências.
O interessante, no horizonte, é que os quilombolas de Pedro Cubas tenham não só conhecimentos tecnológicos, do uso das mídias, mas que por meio delas, ou no continuo fazer consiguam expressar seus ideais, ora rediscutindo-os, reformulando-os, ora reafirmando antigos valores. Essa experiência de fazer novamente, reafirmar e dar visibilidade / visualidade em um ambiente em rede, pode revelar parametros para uma comunidade interpretativa que se cria que traga retornos, nesta troca, não só da atenção, de um para o outro, de muitos para um, de um para muitos, mas também economicos/efetivos. Tudo depende do mapeamento que se faz e dos pontos que se ligam, se interconectam, ou seja, de seus interesses. Nesta caminhada novos atores sociais emergem, surgem.
Até aqui, a pesquisa caminha desde 2007, são muitos e qualitativos os resultados com produção de fotos e vídeos do pesquisador e coletiva (junto com a comunidade).
Um verdadeiro exercício pautado por objetivos sociais - de um processo prático não só de saber fazer (determinada demanda), mas fazer saber (no trato de todos os arranjos complexos (mesmo que não se alcancem e não se depurem com muita precisão, mas que certamente estão envolvidos) que demandam para expressar as idéias, e também nos afazeres e manuseios da tecnologia) ; e midiáticos - ao explorar os alcances e limites audiovisuais. Como questão primeira ao dosar quais tecnologias e formas de contato (programa/s) se utilizam nesta primeira aproximação, e quais seriam as necessarias para um arranjo e alcance mais denso.
(A se pensar para um próximo quadro as outras comunidades quilombolas da região, por exemplo. Lembrando que esta pesquisa tem como seu objeto/sujeito os quilombolas de Pedro Cubas, são aproximadamente mais de 19 comunidades de Remanescentes no grande entorno)
O que sobresai de emergente até aqui é todo do já feito, todo o movimento envolvido nesta pesquisa, do próximo fazer - novas incurções, e de uma escala de procedimentos que se vislumbram ao horizonte no correr do tempo da vida dos homens!
Vamos lá, pesquisa a mil!
quarta-feira, 15 de julho de 2009
domingo, 5 de julho de 2009
Acompanhe uma extensão deste blog no STOA
STOA
Desde março de 2008 que existe a tentativa de criar uma extensão deste blog no Stoa:
" O que é o Stoa?
Aprendizagem é um processo social, além de cognitivo. A convivência com os colegas e a inserção do aluno numa comunidade educativa é um aspecto importantíssimo na formação dele. Assim, a USP constrói espaços públicos como bibliotecas, lanchonetes, praças etc. para promover oportunidades de discussão e debate. A infra-estrutura tecnológica da USP também deve promover a formação de uma comunidade de alunos e educadores. Visamos a implementação de um conjunto de tecnologias em apoio a este objetivo: além de salas de aula, praças públicas e stoas virtuais.
Stoa é uma rede social dos estudantes, professores, funcionários e ex-membros da Universidade de São Paulo (USP). Os objetivos do Stoa são promover uma maior interação entre os membros da comunidade USP, criar um espaço onde cada pessoa dentro da Universidade tenha uma identidade digital de fácil acesso, tanto para quem está dentro da USP, quanto para a comunidade externa, e fornecer um sistema de softwares que facilite aos professores a administração de seus cursos para os estudantes.
Os softwares principais usados pelo Stoa são o Elgg, uma plataforma para redes sociais (stoa.usp.br), o MediaWiki, um wiki integrado ao banco de dados do Elgg para apenas os membros da comunidade USP poderem editar as páginas do StoaWiki (http://wiki.stoa.usp.br), e o Moodle, para o gerenciamento de disciplinas pelos docentes (http://moodle.stoa.usp.br).
Na plataforma de rede social cada membro e ex-membro da universidade possui um blog, um espaço para guardar seus arquivos e a possibilidade da criação de comunidades, que pode ser usada como um fórum de discussão ou um blog coletivo. Além da plataforma de rede social, já estamos usando o Moodle integrado aos sistemas Júpiter (graduação) e Fênix (prós-graduação), facilitando assim o processo de criação, pelos docentos, dos cursos com material online, além de inserir automaticamente os alunos em cada curso. Visamos integrar o sistema Stoa com outras plataformas para fins educacionais ou ferramentas de interesse para a comunidade USP.
Pretendemos interagir com outras redes sociais de instituições de ensino já existentes ou que venham a surgir, usando tecnologias como Open Social, OpenID ou alguma outra tecnologia nova alinhada a interação entre redes sociais. Nosso objetivo não é servir como uma plataforma de rede social centralizada.
Todos softwares usados no projeto Stoa são livres e de códigos abertos. Esperamos que essas ferramentas possam ser usadas para projetos de extensão universitária e divulgação da atividade realizada dentro da Universidade de São Paulo.
Stoa é um projeto da Coordenadoria de Tecnologia da Informação da USP."
Fonte: http://wiki.stoa.usp.br/Stoa:Sobre
Agora, neste mês de julho de 2009, após algumas reuniões de orientação da pesquisa e alguns entendimentos técnicos da ferramenta, esta pesquisa contará também com um novo blog no Stoa, com conteúdos semelhantes mas não necessariamente idênticos com os que serão apresentados neste espaço.
Eis uma nova possibilidade de divulgação e produção de sentidos da pesquisa.
Conheça, acompanhe e participe em:
http://stoa.usp.br/zevitor/weblog/
Desde março de 2008 que existe a tentativa de criar uma extensão deste blog no Stoa:
" O que é o Stoa?
Aprendizagem é um processo social, além de cognitivo. A convivência com os colegas e a inserção do aluno numa comunidade educativa é um aspecto importantíssimo na formação dele. Assim, a USP constrói espaços públicos como bibliotecas, lanchonetes, praças etc. para promover oportunidades de discussão e debate. A infra-estrutura tecnológica da USP também deve promover a formação de uma comunidade de alunos e educadores. Visamos a implementação de um conjunto de tecnologias em apoio a este objetivo: além de salas de aula, praças públicas e stoas virtuais.
Stoa é uma rede social dos estudantes, professores, funcionários e ex-membros da Universidade de São Paulo (USP). Os objetivos do Stoa são promover uma maior interação entre os membros da comunidade USP, criar um espaço onde cada pessoa dentro da Universidade tenha uma identidade digital de fácil acesso, tanto para quem está dentro da USP, quanto para a comunidade externa, e fornecer um sistema de softwares que facilite aos professores a administração de seus cursos para os estudantes.
Os softwares principais usados pelo Stoa são o Elgg, uma plataforma para redes sociais (stoa.usp.br), o MediaWiki, um wiki integrado ao banco de dados do Elgg para apenas os membros da comunidade USP poderem editar as páginas do StoaWiki (http://wiki.stoa.usp.br), e o Moodle, para o gerenciamento de disciplinas pelos docentes (http://moodle.stoa.usp.br).
Na plataforma de rede social cada membro e ex-membro da universidade possui um blog, um espaço para guardar seus arquivos e a possibilidade da criação de comunidades, que pode ser usada como um fórum de discussão ou um blog coletivo. Além da plataforma de rede social, já estamos usando o Moodle integrado aos sistemas Júpiter (graduação) e Fênix (prós-graduação), facilitando assim o processo de criação, pelos docentos, dos cursos com material online, além de inserir automaticamente os alunos em cada curso. Visamos integrar o sistema Stoa com outras plataformas para fins educacionais ou ferramentas de interesse para a comunidade USP.
Pretendemos interagir com outras redes sociais de instituições de ensino já existentes ou que venham a surgir, usando tecnologias como Open Social, OpenID ou alguma outra tecnologia nova alinhada a interação entre redes sociais. Nosso objetivo não é servir como uma plataforma de rede social centralizada.
Todos softwares usados no projeto Stoa são livres e de códigos abertos. Esperamos que essas ferramentas possam ser usadas para projetos de extensão universitária e divulgação da atividade realizada dentro da Universidade de São Paulo.
Stoa é um projeto da Coordenadoria de Tecnologia da Informação da USP."
Fonte: http://wiki.stoa.usp.br/Stoa:Sobre
Agora, neste mês de julho de 2009, após algumas reuniões de orientação da pesquisa e alguns entendimentos técnicos da ferramenta, esta pesquisa contará também com um novo blog no Stoa, com conteúdos semelhantes mas não necessariamente idênticos com os que serão apresentados neste espaço.
Eis uma nova possibilidade de divulgação e produção de sentidos da pesquisa.
Conheça, acompanhe e participe em:
http://stoa.usp.br/zevitor/weblog/
quinta-feira, 2 de julho de 2009
Alteração no colóquio Jeah Rouch na Cinemateca
Teve uma alteração nas data do colóquio.
Ficou adiada as palestras de hoje e de sexta, para respectivamente sexta e sábado.
Vamos lá que está sendo muito boa, o público está pequeno mas os debates excelentes!
=)
Ficou adiada as palestras de hoje e de sexta, para respectivamente sexta e sábado.
Vamos lá que está sendo muito boa, o público está pequeno mas os debates excelentes!
=)
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